MI PLE

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MI ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE

QUE ES UN PLE?


Un Entorno Personal de Aprendizaje (en inglés: Personal Learning Environment, PLE) es el conjunto de elementos (recursos, actividades, fuentes de información) utilizados para la gestión del aprendizaje personal.


En el siguiente enlace encontraran varios ejemplos mas de PLE desarrollados por diversas personas:




                                             

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Flipped Classroom

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Cuando hablamos de Flipped Classroom o Aula invertida, nos referimos a un modelo pedagógico donde los alumnos desarrollan el aprendizaje fuera del aula. Aprovechando que la tecnología e Internet nos facilita el acceso a la información y que esto modifica a la sociedad y la manera en que se generan nuevos contenidos, le da un espacio al docente para hacer de esto una manera de enseñar. Flipped Classroom le otorga al docente la posibilidad de adaptarse  a los intereses y canales que los alumnos suelen utilizar haciendo la experiencia de aprendizaje-enseñanza mucho menos frustrarte y más llamativa. El alumno de esta manera puede expresar lo que va conociendo utilizando su experiencia dentro de los dispositivos tecnológicos y su creatividad.   A continuación comparto, a modo de ejemplo de Flipped Clasroom, un tutorial donde se explica como ver las entidades trigonométricas  utilizando  Phet Interactive Simulations , un proyecto de la Universidad de Colorado de Boluder donde a través
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Phet Interactive Simulations & Wolfram Alpha

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En esta oportunidad con la ayuda de mi amiga y colega  Magalí Silva  vamos ofrecer información sobre dos aplicaciones con las que se puede contar dentro y fuera del aula.  La idea es presentarlas mediante tutoriales aplicándolas en actividades relacionadas a las  Identidades Trigonométricas. En este caso Utilizamos PhET Interactive Simulations y Wolfram Alpha. Wolfram Alpha nos permite trabajar algebra,  análisis matematico, geometría, estadística y  grafico de funciones. Una versión Pro  paga nos ofrece el paso a paso de los diferentes procedimientos. Referido a las identidades trigonométricas , nos facilita el cálculo de una manera rápida de aquellas ecuaciones que abarcan Seno, Coseno, Tangente, Coseno, ETC ., siendo las anteriores muy difíciles al momento de trabajar tanto algebraicamente como gráficamente. Esta aplicaicon se puede utilizar desde de la Web  o  en la app desde Android  o IOS en dispositivos portátiles que contengan estos sistemas operativos, pero estas ap
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ABP: Déjala Correr

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Déjala Correr es el ABP   que pensamos para involucrar a los alumnos en una problemática que exige salir del entorno del aula para involucrarse en una temática que afecta a todo el mundo, la contaminación del medio ambiente. Para poder introducir este tema elegimos abordarlo desde las cuencas del Riachuelo-Matanza y el río Reconquista ubicados, ambos, en la provincia de Buenos Aires, Argentina. Ambos cauces son víctimas de la contaminación a causa del desperdicio de basura y las empresas que se encuentran a sus orillas. El objetivo es que mediante la creación de cestos de basura y difusión de esta problemática los chicos puedan trabajar diferentes espacios curriculares y sus contenidos desde diferentes puntos del proyecto.   Las materias que se relacionan entre si dentro de este proyecto son: -Matemática, será la encargada donde los chicos deberán diseñar el modelo a partir de figuras geométricas cestos de basura que serán colocados en puntos estratégicos de la zona afectada.
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